学前教育学院
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9月19日下午，河南大学教育科学学院副院长岳亚平教授，结合自己在国外访学时对当地幼儿园的观察，以及国内安吉游戏模式在国外的推广，为“国培计划（2020）”——幼儿园教师职业行为准则培训班学员带来了一场题为《走向专业发展的幼儿园教师》的学术报告。
在讲座中，岳教授主要依托《幼儿园教师专业标准》，向大家详细解读了该标准出台的时代意义、指导思想、基本理念和基本内容。她认为：《标准》为幼儿园教师队伍质量的提高提供了重要保障，同时也符合国内外学前教育发展的需要和趋势；《标准》的研制主要依据专业导向，师德为先；基本规范，前瞻引领；全面要求，突出重点；共同准则，体现独特；立足国情，国际视野这五大指导思想。最后，岳教授又重点分析了走向专业发展的四条有效途径，为学员的专业成长指引了明确的方向。
岳教授用朴素精炼的语言娓娓道来，声声入耳、字字珠玑，以理性的思考、生动的案例细细阐述。听了岳老师的专业讲解后，学员们深深地感受到《幼儿园教师专业标准》不再是空洞的思想约束，而是教师高尚的人格品质和娴熟的业务能力与执着的敬业精神的结合点。大家表示今后会不断学习、不断提升，争取成为一个品德高尚、业务精良，拥有“爱和能力”的专业幼儿园教师。
