为统筹推进大中小学思政课一体化建设，认真上好春季开学思政第一课，2月28日上午，马克思主义学院组织教师收看了由省委教育工委、省教育厅主办的2022年春季开学思政第一课暨大中小学思政课集体备课活动。在两个多小时的时间里，围绕“讲好冬奥故事 砥砺奋进力量”的主题，分别展示了小学段《我自豪我是中国人》、初中段《不负青春一起向未来》、高中段《领悟文化魅力坚定文化自信》和大学段《建设体育强国共圆复兴之梦》的思政专题授课片段。教师们在备课会后，积极发表自己的观摩心得，畅谈自己的收获和体会。

党总支书记岳庆周：思政课是立德树人的关键课程，其作用不可替代。河南省开学思政第一课的四个教学片段从不同学段学生的身心特点和认知水平出发，构思新颖、设计巧妙，很好地展现了我省思政课教师的专业素养和教学水平，为我们如何深入推进思政课一体化建设、如何将冬奥精神更好地融入思政课作出了示范。希望我院老师能充分利用思政第一课，讲好奥运故事，树立爱国心、报国志；教导学生致敬英雄，学习英雄，在逆境中不抛弃、不放弃，锤炼思想品德，练就过硬本领。

院长李彩红：我省春季开学思政第一课，给予我们很多启示。首先，不同学段的教学深度、授课方式、教学语言，应紧密依据不同学段的认知特点，不能让学生“吃不饱”，也不能让学生“吃不了”，既要扛牢肩上的思政责任，完成教书育人的任务，又要让学生感觉话题引导自然亲切、愿意主动进行思考和学习；其次，教学内容从学生感兴趣的社会热点话题、国家大事进行切入，易激发学生学习的兴趣和积极性，也能通过社会各界的积极反映，强化思想政治教育效果，收到学思结合、知情意并行的良好实效；第三，每个学段的教师认清不同学段的教学边界，守好自己的“责任田”，不跨越边界，可以有效预防“低学段讲高、高学段讲低”的教学乱象。

黄志永副教授：此次春季开学第一课的课程设计让大家再次感受到了思政课育人养性的光辉。让我们思政课教师以第一课为契机，发扬冬奥会精神，明确目标，顽强拼搏，永不服输，把体育精神融入课堂教学之中，以三尺讲台、万里江山的胸怀，积极探索、创新教学方法，肩负起立德树人的伟大使命。

鞠保荣老师：四位思政课教师的示范授课紧扣主题，教学设计巧妙新颖，充分调动了体育精神所蕴含的思政元素，专家点评准确到位、提出的见解令人深受启发，为我们开展好“开学思政第一课”提供了优秀范本。作为一名高校思政课教师，我们要吸收借鉴好的教育教学方式，挖掘紧跟时代的思政元素，结合“冬奥会”“中国女足夺冠”等社会时事热点，激发青年大学生的家国情怀、民族自豪感和奋斗拼搏精神。

原瑞娟老师：观看春季开学第一课后，我深感责任重大、使命光荣，在今后的教育教学工作中，我将进一步加强理论学习，潜心研究教育方法，积极探索教学改革，努力提高教学质量，厚植学生的爱国主义情怀，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，努力做一名真正受学生欢迎的思政课老师。

常晨然老师：收看了河南省2022年春季开学思政第一课暨大中小学思政课集体备课活动，收获满满，深受启发，作为思政课教师，我们要认真学习习近平总书记给冬奥健儿的回信精神，积极挖掘冬奥会中的鲜活素材，讲好冬奥故事，砥砺奋进力量，引导学生厚植爱国情怀，感党恩、听党话、跟党走，在奋斗中创造精彩人生，为祖国和人民贡献青春和力量。（图：李彩红 文：董艳娟 审核：岳庆周）