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关于开展2025年河南省职业教育教学改革研究与实践项目立项工作的通知
发布部门:焦作师范高等专科学校 发布时间:2025-10-11 浏览次数:290


各部门:

为进一步深化职业教育教学改革,提升职业教育教学研究水平,省教育厅决定开展2025年河南省职业教育教学改革研究与实践项目立项。结合我校工作实际,现将申报工作相关要求通知如下:

一、立项内容

应围绕《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》和全国、全省教育大会对职业教育的部署要求,以及《中共中央办公厅国务院办公厅印发〈关于深化现代职业教育体系建设改革的意见〉的通知》精神,根据我省职业教育改革发展中存在的重点、难点和热点问题,结合研究者自身工作实际和特长开展职业教育教学改革研究。研究方向及内容请参考《2025年河南省职业教育教学改革研究与实践项目选题指南》(附件,以下简称选题指南)。

本次教改项目重点研究现代职教体系建设改革和中等、高等职业教育(含职业本科教育)教学领域改革项目。职业学校要以职业教育教学等相关领域研究为主要内容。鼓励教育行政部门、职业教育研究机构开展政策、制度、体系建设等政策层面的研究。已立项河南省高等教育教学改革研究与实践(高等职业教育)项目及已取得的相关阶段性研究成果,不得重复申报此次职业教育教学改革项目。

项目类别及名额

职业教育教改项目类别包括重大项目、重点项目、规划项目、奖励项目、委托项目。

省教育厅分配至我校的申报名额为2项。

主持人要求

本次教改项目主持人原则上应为省内职业院校、教研机构等单位的在职人员,鼓励行业、企业人员等主持或参与研究。项目主持人应具有中级以上专业技术职务(硕士以上学位获得者具有一年教学工作经验亦可申报),其中,重大项目、重点项目主持人须具有副高级及以上专业技术职务,且在相关领域具有丰富的工作经验和扎实的研究基础,能够组建结构合理的研究团队,有充足的时间和精力完成研究。

教改项目主持人只能主持申报一个项目。重大项目的主持人须承担并完成过厅级以上教育科研类重点项目。拟申报项目参与研究人员限6 人(不含主持人)。每个参与研究的人员不得同时参与超过 2 个项目(含主持项目)。

教改项目申报坚持向一线教师、教研人员倾斜,鼓励青年教师参与研究。各地、各学校申报的项目中,尽量减少校级领导申报项目比例。

材料要求

10月20日前,将相关材料电子版发送至指定邮箱:

1.《2025年河南省职业教育教学改革研究与实践项目立项申请评审书A表》见附件

2.《2025年河南省职业教育教学改革研究与实践项目立项申请评审书B表》见附件

3.《2025年度河南省职业教育教学改革研究与实践项目立项申报汇总表》(见附件

联系人:王娜

联系电话:3585267(内线8267

电子邮箱:jwk@jzsz.edu.cn

附件:教办职成〔2025〕248号 关于开展2025年河南省职业教育教学改革研究与实践项目立项工作的通知.pdf

教务处

2025年9月28日


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